临湖第一中心小学落实课程，丰富学生校园生活，确保“1小时”体育锻炼方案

一、指导思想：

为进一步贯彻落实教育部2021年全国教育工作会议精神，抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理等工作要求，落实落细立德树人根本任务，加强并优化学校体育工作，促进学生身心健康全面发展，现就进一步加强我校学生体质管理做具体方案如下：

二、具体措施：

（一）续积极实施教育部颁发的《课程标准》，模范执行省教育厅颁布的《新课程计划》，认真落实教育部公布的《小学生减负十条规定》、以及苏州市教育局出台的“三项规定”和有关减负工作举措，科学合理地安排“三表”，并严格执行“三表”，对规定课程做到开齐、上足、上好，不随意调课、停课，保证学生每天在校时间不超过6小时，保证学生每天有1小时的体育活动时间。

（二）大胆进行课程改革，努力开发地方课程和校本课程。要充分挖掘活动课程、环境课程的潜能，大力加强法制与安全、心理健康、绿色环保、生命教育、青春期教育、公民道德教育等为内容的校本课程的研究、开发、实施和评价工作，创出学校新的特色。

（三）艺术教育要通过校内、外丰富多彩的艺术活动，提高学生的艺术修养。要组建具有校本特色的合唱团、舞蹈队、篮球队、书画社，举办多层次、多形式的艺术兴趣活动，提高学生的艺术素养。坚持下午3：30开展丰富多彩的兴趣活动，陶冶学生的情操，拓展学生的视野。

（四）体育教育要继续发扬优良传统，不断强化争先意识。要以“强身健体”为目标，全面实施《国家学生体质健康标准》，使学生能基本掌握义务教育课程标准和教材规定掌握的基础知识和基本技能，98%学生各单项指标达到《国家学生体质健康标准》，优秀率较2020年有所突破。进一步抓好“一操一跑”、“一操一练”，并以传统体育项目为突破口，组织开展丰富多彩的阳光体育大课间活动，雨天另执行体育锻炼方案，进一步提高学生的体育素质。要认真组织举行校运会、学生广播操比赛、各单项体育比赛活动。要继续抓好田径、冬季三项、健美操等体育竞技项目，做到训练有质量，参赛成绩继续稳定在全区领先地位。合理安排下午3：30以后体育活动的形式和内容，激发学生参加体育活动的兴趣，提升体育锻炼的效益。

（五）大力开发校内外各种教育资源，向学生提供丰富多彩的校本课程和各类活动兴趣活动菜单，积极创设生动活泼的育人环境，还学生自主发展的时间和空间。每天下午3:30后，全面开放学校图书馆、实验室、音乐室、舞蹈房、计算机房和体育设施设备，组织学生参加文化、艺术（美术、书法、器乐、声乐、舞蹈等）、科技、体育、信息技术、社会实践和班队会等活动。要认真组织开展各类竞赛活动，不断鼓励学生从单项突破，向全面发展，充分挖掘学生的潜能，激发学习兴趣，积极发展学生的个性特长。全体辅导员老师要继续发扬乐于奉献的精神，克服困难、精心准备、认真辅导、提高质量，为学生在各级各类竞赛中取得优异成绩作出新的贡献。